八戸工業高校の生徒をお迎えし、仕事力養成推進事業（インターンシップ）を実施しました

採用

フォリウムは、9月8日〜9月10日の３日間にわたり、八戸オーグメンテーションセンターにて、八戸工業高等学校電子科２年生の生徒４名をお迎えし、フォリウムの主力事業であるマーケティングリサーチ業務を体験していただきました。

インターンシップのスケジュール

１日目：会社説明・オフィスツアー・マーケティングリサーチの概要
オフィスツアーや会社説明をはじめ、マーケティングリサーチの仕組みやインターネットリサーチの基本についてお伝えしました。会社説明の場面では、初めて耳にする専門用語に対して積極的に質問が寄せられ、自発的に理解を深めようと努めていました。。続く講義中も、リサーチの手法やアンケートの設問形式などの専門知識がまとめられた資料に目をやりながら、熱心に耳を傾ける姿勢が伺えました。

２日目：インターネットリサーチ業務体験（調査票・アンケート画面作成と配信）
調査票の読み込み体験やGoogleフォームを用いた画面作成、グループワークを実施しました。前日に学んだインターネットリサーチの知識を踏まえ、調査票の読み込みでは設問形式の不備を自ら見つけて積極的に発言する場面がありました。グループワークでは、当社社員に向けて、役割分担のもと調査テーマ選定から仮説構築、調査票作成や画面の作成、配信まで行いました。設問の検討中に当初の仮説に変化が生じ、悩みながらも仮説を変更して設問を組み立てていきました。配信後には、リアルタイムで集まる回答画面を興味深く見守っていました。

３日目：データの集計・分析・レポート作成と結果発表
データの集計や分析について学んだ後は、実際に事前予測との比較や分析を行い、皆さんで協力しながらGoogleスライドでレポートを仕上げて発表に臨みました。質疑応答に備えて入念に準備を進めるなど、最後まで課題へ向き合う姿が見られました。発表の場には、人材開発本部長もリモートで参加し、生徒の皆さんは緊張感が漂うなかでも、３日間の集大成として堂々と発表を行いました。

参加された生徒の皆さんから寄せられた声
「アンケートの作成から発表まで、学校では経験できない貴重な体験でした。」
「グループワークを通じて自分の役割に責任を持つ大切さを学び、自分たちで作成・分析した成果を発表できたことが良い経験になりました。」